包头初中政治家教中心

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Id_40510刘老师(大学生)积分(11分)暂无经验

家教积分：11分

个人简介：性格活泼开朗，喜欢挑战新鲜事物，也特别善于沟通。具有亲和力，喜欢小朋友，对孩子很有耐心。吃苦耐劳，热爱教育。曾担任过过辅导老师。中途没有出现过问题。与在校学生，在校老师相处的都非常融洽。我很喜欢孩子们，孩子们也很喜欢老师

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Id_53288张老师(大学生)积分(1分)3次经验

家教积分：1分

个人简介：在家教过程中有出现过小朋友抵触练琴各种不喜欢或者是学习累了等情况，我会和小朋友以做游戏的方式提起他们的兴趣高中生就以做题和简便方法教学提起兴趣是关键我会以自己的方式去提起学生的好奇心好学求学

家教价格：乐器120元

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Id_46372史老师(专业)积分(2分)1年

家教积分：2分

个人简介：在上学期间曾担任小学家教，孩子太小但很聪明，坐不住学不进去，遇到这种情况，首先和孩子友好沟通，安抚情绪，教学之余适当休息，劳逸结合，尽可能把主要讲的提前讲了，可以进行表扬和夸奖鼓励和激发其学习欲望，与家长进行简短沟通，汇报近期动态，使家长能够及时了解和督促

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Id_43066袁老师(专业)积分(1分)2年

家教积分：1分

个人简介：家庭教育是子女在家庭接受的影响和教育，是一个人一生初始化教育，对于人有非常显著的影响作用。那么，关于做家教的心得应该怎样写呢？做家教心得体会一：小学生的认知特点是由具体向抽象、由低级向高级发展的过程，通常到了四年级以后才能逐渐改善，其过渡性的特征表现为由具体形象思维向抽象逻辑思维的过渡，也表现为发展过程中的“飞跃”或“质变”，发生“质变”的转折关键年龄是小学3-5年级之间。小学生中级阶段会逐渐具备明确的目的性，思维基本过程日益完善，自我监控和自我调节能力日益加强，思维品质上的个体差异也有了明显的表现。以上的内容是为了了解小学生的认知心理，在家教辅导过程中要随时关注孩子的认知变化，尽量帮助孩子发扬优点，克服缺点，如孩子在做错题的时候引导他总结犯错的原因，同样的错误不要犯两次，也就是告诉孩子要养成认真做事的好习惯，并注重同孩子交流，发现孩子有做的好的地方一定要及时表扬。还有一点也是十分重要的，在教育孩子的过程中要培养孩子的自信心，不要让孩子产生唯唯诺诺、怕自己做不好事情的心理，告诉孩子要相信自己，尽最大的努力去做，不要太看重结果。此外，要培养孩子良好的行为习惯，如按时成作业、上课认真听讲、有规律生活休息，一开始的时候孩子可能会因为年龄小不愿意配合，但要耐心的说服绝大多数的孩子还是可以做到的。最后要说的一个问题是要鼓励孩子培养广泛的爱好，多多参与户外活动，开发孩子对学习的兴趣。小学生的教育就是需要家长的耐心和细心，试着和孩子成为朋友，多去倾听孩子的心声，以合理的目标要求孩子，使孩子在一个良性的氛围中全面发展。

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Id_41574王老师(专业)积分(1分)1年

家教积分：1分

个人简介：本人刚高中毕业，想从事有关数学类和历史，政治类的科目，在高考中数学与文科综合取得了相当不错的成本人在数学学习及教学方面，首先是充满兴趣和热情，非常向往教育事业，在大中小各个数学学习阶段中也保持良好的学习成绩和学习方法；另外，我也具备较强的同理心和共情力，这个层面或许在教育实践工作中是十分契合的。绩

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Id_40478李老师(大学生)积分(1分)4次以上

家教积分：1分

个人简介：四次以上11

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Id_38223赵老师(大学生)积分(2分)2次经验

家教积分：2分

个人简介：带过小学生的全科辅导，孩子慢慢找到了学习方法，学习起来没之前那么吃力了。切实攻破孩子疑难点，把学习上的问题找出来，慢慢产生学习兴趣，一步步提高成绩。做到认真负责，对孩子耐心指导，不产生厌烦心理，有疑问平时也可以解答，尽全力提高孩子成绩。

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Id_36750彭老师(大学生)积分(2分)3次经验

家教积分：2分

个人简介：我高考完带过三个初一学生的数学，起初三位学生数学基础差，学习数学十分苦恼。我利用了一个假期，带三个学生学习数学，从基础抓起，着重教方法，让学生不再死学，而是灵活的去学习数学，灵活的做题，不再死板的做题。并且利用一个假期培养这三位学生的学习习惯，培养他们正确的学习习惯。让他们不再因数学烦恼。如今这三个学生在所在班级数学成绩位于班级前列，数学成为他们的强项。我还擅长文综，我对学习文综有很深刻的体会，学习文综我会强调让学生灵活记忆所学知识点，把握做材料题的重点，确保得更多的分。我做过辅导3、4年级学生假期功课的义务活动，深受孩子们的喜欢。我在带家教中遇到过一些问题，但我问题：在实践中一一解决，并且总结了很多的经验，有助于我日后更好的带家教。1、有的学生起初听课不认真，容易走神，并且对补课有反感，我就跟他先好好的聊了一次，改变他对学习的认知，让他意识到学习并不是那么的无聊和痛苦，然后我用幽默有趣的讲课方式，尽力去吸引他对学习的兴趣。2、遇到有的一个十分努力但是成绩始终没有很大进步，反而有时会退步。我就注重教他学习数学的方法，教她灵活的学习，不让她再死学，并且让她规划好休息时间，不让她熬夜，保证每天充足的有精力去上课学习，我教她一些背数学公式的方法，让她更快更好地背会数学公式，并教她如何应用，如何去面对不同的数学题，如今这个女生不像过去那样努力的死学，而是既努力又灵活的学习，她不仅不那么的类，而且成绩进步飞快。

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Id_35702孟老师(大学生)积分(1分)暂无经验

家教积分：1分

个人简介：由于刚上大学之前忙于考国家证书目前还尚未有过家教经历，因为疫情原因假期时间长，空闲时间充裕，在放假期间为即将高考的妹妹辅导功课后成绩得到显著提升，才萌生做家教老师的想法，希望能够帮助到更多学习上有需要的孩子们。

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Id_29616张老师(大学生)积分(1分)2次经验

家教积分：1分

个人简介：大二下学期，在托管辅导班辅导一到六年级孩子作业，答疑解惑。大三上学期，担任某教育机构初中英语老师助理，为即将中考的孩子讲解阅读，背诵生词。在辅导过程中，有的孩子对于一种方法听不懂，就要对他举一反三；而有的孩子对老师讲解的办法提出质疑，要适时鼓励，对不正确的地方讲解改正。

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家教成功记录

张家长反馈与刘教员成功家教：
教员很负责，能引导孩子的兴趣，希望能长期合作，很不错。
王家长反馈与王教员成功家教：
第一次来小朋友还蛮喜欢教员的，挺好的约了今天继续家教。
康家长反馈与宁教员成功家教：
教员挺好，孩子学会了一些方法，也定了继续家教，不错。
徐家长反馈与周教员成功家教：
教员挺有耐心的，下次还用这个教员。
李家长反馈与牛教员成功家教：
牛教员的发音很标准，气氛把握也很好，孩子很喜欢教员，我非常满意。
陈家长反馈与刘教员成功家教：
章教员认真负责有耐心，孩子说继续留用
吴家长反馈与孙教员成功家教：
孩子说孙教员的思路很清晰明白，约了继续
何家长反馈与张教员成功家教：
张教员有方法有能力，孩子说可以继续来，不错。
武家长反馈与周教员成功家教：
周教员挺有耐心的，下次还用这个教员。
关家长反馈与梁教员成功家教：
是同学家长推荐的，教员的基本功很扎实，希望孩子能养成好习惯。
程家长反馈与李教员成功家教：
教员应该是提前准备了，暂时满意，希望能保持。
马家长反馈与王教员成功家教：
儿子喜欢教员的沟通方式，但还是有些坐不住，希望教员能严格督促。
魏家长反馈与黄教员成功家教：
教员详细了解学生的情况，制订了家教计划，继续家教。
郝家长反馈与谢教员成功家教：
教员很温和，有耐心，以后就用这个教员了。
毛家长反馈与钱教员成功家教：
钱教员的性格活泼开朗，孩子很喜欢教员，我非常满意。

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